Studenții au aflat că fake news-ul reprezintă informații false sau distorsionate prezentate ca știri reale, menite să atragă atenția sau să manipuleze, iar dezinformarea merge mai departe, fiind un proces intenționat și organizat de influențare a opiniei publice.
Au fost analizate semnele care pot indica o informație falsă:
• limbaj emoțional și titluri șocante
• lipsa surselor credibile
• informații scoase din context sau exagerate
Un accent important a fost pus pe întrebările esențiale pentru verificare:
Cine transmite informația? Ce interes are? Este sursa credibilă? Cum poate fi verificată?
În a doua parte, discuția s-a concentrat pe inteligența artificială în jurnalism. Studenții au înțeles că AI poate genera texte, imagini sau videoclipuri (inclusiv deepfake-uri), oferind atât oportunități, cât și riscuri majore pentru credibilitatea informației.
Au fost evidențiate și indicii de neautenticitate:
• lipsa detaliilor clare și verificabile
• incoerențe vizuale sau narative
• afirmații spectaculoase fără confirmare
• absența contextului
Prin exerciții practice, studenții au analizat conținut media pentru a identifica posibile manipulări, dezvoltându-și gândirea critică și capacitatea de verificare.
Felicitări studenților pentru implicare și curiozitate!
Proiect: „COMPAS: Comunicarea, primul pas spre succes” Cod SMIS: 317576
Proiect co-finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027
Pentru informații despre alte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, accesați https://mfe.gov.ro/