"O să spun lucruri care probabil nu o să le placă unora. S-au fabricat universităţi prin decizii politice, atât prin universităţi de stat cât şi universităţi private, pe bandă rulantă, după Revoluţie. Din păcate, mulţi dintre cei pe care îi vedem azi în capul pârghiei sunt produsele acestor universităţi cu diplome făcute pe puncte, de oameni care nici nu au trecut pe la cursuri, de oameni care faultează limba română în fiecare apariţie publică, de oameni care nu au o minimă înzestrare intelectuală, un minim bagaj de cunoştinţe care să le permită să aibă o vedere de ansamblu într-un domeniu sau altul a societăţii. Trebuie să readucem competenţa, meritocraţia, trebuie să readucem profesionalismul în toate sectoarele publice din România. Misiunea principală în acest proces de readucerea a României într-o situaţie de normalitate aparţine în primul rând sistemului de educaţie, ceea ce este preocuparea noastră", a declarat Orban, în cadrul evenimentului organizat de PNL Iaşi.
Opinia copiilor, mai importantă
În ceea ce priveşte învăţământul preuniversitar, liderul liberalilor a spus audienţei că elevii ar trebui întrebaţi cât mai des despre ceea ce îşi doresc de la şcoală.
"Unul dintre lucrurile de care spun elevii că au nevoie e ca profesorii să fie mai prietenoşi şi mai apropiaţi în discuţiile cu ei, să fie mai deschişi la ceea ce spun copiii. Ştim foarte bine că există încă, ca o continuare a modului în care este organizată educaţia, un raport de autoritate care este păstrat de cadrele didactice în relaţia cu elevul. Este mai comod să-l ţină la distanţă, să nu îl laşi să se manifeste, să nu îl laşi să se exprime. Pur şi simplu să îţi predai materia şi după aia să îi determini pe copii să înveţe. Mai e o chestiune care s-ar putea să nu le placă unor cadre didactice, dar eu cred că nu putem merge doar pe ideea că elevul este numai obligat să înveţe", a spus Ludovic Orban.
Liderul liberalilor a spus, totodată, că este nevoie ca dascălii să fie determinaţi să creeze şi să predea cu mai mult interes pentru materia şcolară, astfel încât să determine interesul copiilor pentru a absorbi informaţii, pentru a le trezi interesul faţă de materiile respective.
"Când spun copiii că vor profesori mai apropiaţi, mai prietenoşi şi care să ţină cont de ei o spun şi pentru ca să înveţe mai bine. Nu numai pentru că vor ei neapărat să îşi spună cuvântul şi să fie ascultaţi. Cred în mare parte că în şcoala românească nu trebuie să asigurăm doar un transfer de cunoştinţe. Trebuie să şlefuim caracterele, să construim personalităţi. Cred că trebuie să-i pregătim pe copii pentru o viaţă, care viaţă nu este uşoară, viaţa este o competiţie permanentă, să-i pregătim pentru a deveni mai buni, o competiţie pentru a învăţa permanent, inclusiv după ce ies de pe băncile şcolii. Cred că trebuie să acordăm mai multă atenţie parametrilor inteligenţei nu numai capacităţii de memorare şi reproducere. Trebuie să dezvoltăm socialitatea, creativitatea, capacitatea de analiză şi sinteză. Aceştia sunt parametrii inteligenţei care într-adevăr îi vor ajuta pe copii să privească critic, să aibă capacitatea să analizeze rapid o situaţie şi să poată lua decizii potrivite", a spus Ludovic Orban.
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News
