Oamenii se contrazic cu privire la răspunsul corect la o ecuație matematică simplă - dar care rezultat crezi TU că este corect?

O problemă virală de matematică a reaprins dezbateri online privind ordinea corectă a operațiilor. Tu ce răspuns ai dat?

O ecuație matematică de nivel mediu a devenit virală în ultimele zile, provocând o adevărată dispută pe rețelele sociale. Problema, distribuită recent pe platforma X (fostul Twitter), a adunat zeci de mii de comentarii și reacții contradictorii.

Întrebarea este: 2 + 5(8 - 5)

Și, aparent, nu este chiar atât de simplă pe cât pare.

Mulți utilizatori susțin că răspunsul corect este 17, în timp ce alții jură că este 21. Fanii puzzle-urilor și ai matematicii de ocazie au început să se certe aprins în comentarii, fiecare explicând de ce metoda sa de rezolvare este cea corectă.

 

Tabăra „21” – logica personală bate regula matematică

Susținătorii rezultatului 21 au explicat gândirea lor pe Reddit și alte forumuri.

Un utilizator a scris: „Eu doar adaug 2 + 5 și scot 8 - 5 în aceeași ecuație și asta îmi dă 7 * 3, care este 21. Știu cealaltă metodă, dar am vrut doar să văd dacă altcineva gândește la fel.”

Altul a spus: „Întotdeauna am fost învățat să fac (8-5) mai întâi, ceea ce înseamnă 3. Apoi 2+5 = 7 și 7 * 3 = 21. Așa că rămân la 21.”

Această abordare, deși creativă, omite regulile standardizate ale ordinii operațiilor. Totuși, pentru mulți, pare intuitivă și logică – motiv pentru care atât de mulți au greșit.

 

Tabăra „17” – ordinea operațiilor salvează ziua

Matematicienii mai atenți au apelat la regula PEMDAS (Paranteză, Exponenți, Înmulțire, Împărțire, Adunare, Scădere). Acronimul reprezintă ordinea corectă în care se rezolvă o ecuație complexă.

În cazul ecuației 2 + 5(8 - 5):

Mai întâi se rezolvă paranteza: (8 - 5) = 3

Apoi se face înmulțirea: 5 * 3 = 15

La final, se face adunarea: 2 + 15 = 17

Un utilizator Reddit a explicat: „Utilizați ordinea operațiilor. PEMDAS e cheia. Cei care spun 21 probabil nu au aplicat regula completă și s-au lăsat păcăliți de o logică aparentă.”

Alte ecuații virale – când matematica devine divertisment

Această dezbatere nu este un caz izolat. O altă problemă simplă, de nivelul clasei a VI-a, a făcut valuri online.

Exercițiul este: 16 - 4 ÷ 4 - 4

Răspunsurile au variat între -1, 11, 6, 0, 12 și chiar 13. Răspunsul corect? 11.

Cum se rezolvă:

4 ÷ 4 = 1 (întâi împărțirea)

16 - 1 - 4 = 15 - 4 = 11

Mulți dintre cei care au răspuns greșit au ignorat regula de ordine a operațiilor și au efectuat scăderile înaintea împărțirii – o greșeală frecventă în afara contextului școlar.

 

Poți rezolva următoarea provocare?

Dacă vrei să-ți testezi cunoștințele și să vezi cât de bine mai stai la matematică de bază, încearcă următoarea ecuație: 10 × 2 ÷ 4 - 2. Scrie în comentarii cât ți-a dat!

Google News icon  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News


Copyright 2025 SC PRESS MEDIA ELECTRONIC SRL. Toate drepturile rezervate. DCNews Proiect 81431.

Comandă acum o campanie publicitară pe acest site: [email protected]
pixel