Proiectul pilot prevede ca abilitățile de carieră ale elevilor, prin scanarea mâinilor timp de 5 minute pentru identificarea abilităților native cu privire la cariera lor viitoare.
Șeful ISJ Cluj, Marinela Marc, a spus, marți, că noul sistem permite realizarea profilului vocațional, altfel decât prin intermediul chestionarelor clasice interpretate de un psiholog.
'În cadrul proiectului <<Încotro? Eu?>> ISJ Cluj identifică grupul țintă și eșantionul de elevi și licee. Va fi un proiect pilot care începe în luna februarie și va dura până în iunie, iar în funcție de rezultate vom vedea dacă îl extindem în anul școlar viitor.
În prima fază vor fi 100 de elevi în fiecare lună. Noul sistem îi va ajuta pe elevi să ia decizii legate de carieră', a spus Marc.
Andrei Galoș, reprezentantul firmei din Cluj-Napoca care produce această aparatură, a declarat că sistemul este unul inovator, premiat național și internațional.
'Este un neurostimulator, pe care elevii își pun palmele, iar ulterior sunt supuși unor impulsuri electrice de voltaj foarte mic prin care le este stimulat creierul.
Creierul răspunde înapoi, moment în care scannerul intră în modul de colectare date. Procesul se repetă până se colectează date suficiente la nivel de activitate neurodermală, iar informațiile sunt interpretate de un algoritm inventat de noi', a explicat Galoș, citat de Cluj24.ro.
Sociologul Gelu Duminică a reacționat la această știre:
„Citesc un articol din presa de azi în care ni se spune că cei la Inspectoratul Școlar Cluj vor face consilierea vocațională/în carieră a elevilor prin „citirea palmei” cu sprijinul unei ”invenții românești” (care de fapt este prezentat ca un un neurostimulator care citește activitatea neuro-dermală oferind astfel informații despre ”abilitățile native” ale viitorului adult). Recunosc că mie mi s-a crucit derma când am citit asta! Și neuro-derma, bineînțeles! Fară să fie nevoie de vreun stimulator!”
Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News
