Acesta este semnalul de alarmă tras de profesorul doctor Ion-Ovidiu Pânișoară, Director, Departamentul de Formare a Profesorilor la Universitatea din București, care menționează că orice copil trebuie să învețe că, în momentul în care o să ajungă adult trebuie să facă mult mai mult, să înțeleagă fenomenul în complexitatea lui, să găsească date, informații, să construiască strategii, să ajungă la soluții – și toate acestea singur, fără ajutorul vreunui profesor.
[citeste si]
De aceea, specialistul în Educație face trimitere la cei șapte pași importanți pentru copil pentru a-l învăța cum să rezolve aceste probleme complexe în momentul în care le întâlnește în viața lui, potrivit lui Arnold Goldstein:
În primul rând este important ca elevul nostru să învețe să analizeze bine situația, să își dea seama cu ce are de-a face;
Ulterior, problema trebuie identificată și definită. Trebuie spus că de multe ori problema nu este foarte clară și o bună analiză a situației o să ne ofere cheia pentru a înțelege unde este de fapt problema;
Al treilea pas îl reprezintă culegerea de informații din punctul de vedere al copilului (chiar dacă avem de-a face cu păreri, fapte și informații cunoscute sau necunoscute pentru moment);
Un pas important este acest moment: copilul trebuie să depășească punctul său de vedere și să adune informații din punctul de vedere al altor pesoane (pe mai multe paliere – ceea ce văd, ceea ce cred și ceea ce simt acestea).
Citește continuarea pe performante.ro